A escola recebe a trilha completa de 5 a 17 anos, o material didático, os kits de robótica, a formação do professor da própria casa em imersão de 9 horas com acompanhamento continuado, e os módulos de inteligência artificial e de formação empreendedora. A implantação acontece em 5 etapas, do diagnóstico à primeira turma, e o ciclo certo é decidir no segundo semestre para começar no ano letivo seguinte.
Quero licenciar o método para a minha escola
O que a escola recebe
- Trilha escrita de 5 a 17 anos, com progressão definida por estágio e por série
- Material didático e sequência didática, para o professor não depender de improviso
- Kits de robótica de mais de 5 linhas complementares, com material individual por aluno
- Formação do professor da própria escola, em imersão de 9 horas antes de assumir a turma
- Acompanhamento continuado durante o ano, síncrono e assíncrono
- Módulos AI Architect de inteligência artificial, com currículo atualizado de forma contínua
- Módulo Founders Academy de formação empreendedora
- Preparação e inscrição em olimpíadas nacionais de tecnologia
- Acesso dos alunos da escola à avaliação do Future Angels, o fundo de investimento anjo da rede, que pode emitir carta de intenção de investimento exercível na maioridade
O ponto central é o quarto item. O professor é da escola, não do parceiro. Isso significa que a capacidade fica na casa e que o programa não termina quando o contrato termina.
Sobre o último item, vale explicar. O Future Angels é um fundo de investimento anjo fundado por João Aleixo, criador da The Future School 4.0, que avalia projetos promissores de alunos da trilha Founders Academy nas teses de Edtech, Agrotech e Healthtech, para alunos com mais de 2 anos de escola.
Como os alunos são menores de idade, o fundo não aporta enquanto eles estudam. O instrumento é uma carta de intenção de investimento, exercível quando o aluno atinge a maioridade e decide dar continuidade ao projeto, com apoio à tração e à aceleração.
Para a escola parceira isso é um argumento raro de matrícula: o aluno pode sair do Ensino Médio com um projeto próprio e um investidor já interessado. O fundo avalia projetos e não garante carta nem investimento a nenhum aluno.
As 5 etapas de implantação
| 1. Diagnóstico | Mapear o que a escola já faz, o porte, as turmas por série e o perfil dos professores |
| 2. Desenho | Definir série de entrada, progressão, carga horária e onde entra no horário regular |
| 3. Formação | Imersão de 9 horas com o professor escolhido, antes de qualquer aula |
| 4. Implantação | Montagem do espaço, chegada do material e início das turmas |
| 5. Acompanhamento | Encontros periódicos, suporte no meio da semana e revisão de indicadores |
A etapa 2 é a que mais trava projeto, porque mexe em grade horária e grade horária mexe em contrato de professor.
Por isso o ciclo certo é decidir no segundo semestre para valer no ano seguinte. Quem tenta implantar em maio raramente consegue colocar no horário regular, e acaba no contraturno, que é o que a BNCC de Computação não pede.
Como escolher o professor da escola
Essa é a decisão que mais define o resultado, e ela é da escola.
Três sinais valem mais que a formação de origem:
- Gosta de resolver problema e não se incomoda de errar tentando
- Aguenta dizer não sei para a turma e descobrir junto, porque isso vai acontecer
- Tem alguma prática de montar coisa, seja marcenaria, costura, culinária ou eletrônica
Professores de Matemática e Ciências costumam se adaptar rápido, mas o perfil pesa mais que a disciplina.
A formação potencializa quem já tem perfil. Ela não conserta quem não tem, e isso vale dizer com clareza antes de escolher.
Receber a proposta completa de licenciamento
Quanto custa e como a conta fecha
O investimento se divide em quatro blocos: material por aluno, hora e formação do professor, infraestrutura e licenciamento da metodologia.
O que mais altera o valor final não é o tamanho da sala. São duas decisões: quantos alunos por professor e se o kit é individual ou compartilhado.
Kit compartilhado entre três alunos parece mais barato no primeiro ano e aparece na evasão do segundo semestre, porque um monta e dois assistem.
Sobre a forma de cobrança, o programa costuma entrar de três jeitos: diluído na mensalidade de todos, cobrado à parte de quem opta, ou incluído no pacote de uma série específica. A primeira é a que mais sustenta o programa no longo prazo, porque não depende de adesão mês a mês.
Antes de pedir proposta, tenha três respostas prontas: quantas turmas, quantos alunos por professor e qual a série de entrada. Sem isso, propostas de fornecedores diferentes não são comparáveis.
O que perguntar antes de assinar, inclusive para nós
Cinco perguntas que a escola deve fazer a qualquer parceiro, e que valem também para a The Future School 4.0:
- Há quanto tempo vocês operam unidade própria antes de licenciar
- Quais escolas já usam o método e posso falar com a coordenação delas
- Quantas horas de formação o meu professor recebe e o que acontece depois
- Que resultado de aluno vocês têm em competição nacional
- O que fica com a escola se o contrato terminar
A quinta separa parceria de dependência.
Para começar a conversa, três informações ajudam: quantas turmas por série a escola terá, qual a série de entrada pretendida e se já existe um professor da casa com perfil para assumir o tema.
Com essas três respostas, a proposta deixa de ser genérica e passa a ser sobre a sua escola.
Sobre a escola
Sobre a The Future School 4.0: escola de tecnologia para crianças e adolescentes de 5 a 17 anos, com trilha em games, robótica, aplicativos e inteligência artificial. Fundada em 2018 em São José do Rio Preto, hoje tem unidades em quatro estados. Em 2026 projetos de alunos da escola foram premiados na Olimpíada Brasileira de Tecnologia e a escola recebeu o selo Escola Avançada de Tecnologia da OBT. A rede participou do Shark Tank Brasil e mantém o currículo em atualização contínua, incluindo os módulos AI Architect de inteligência artificial.
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Perguntas frequentes
O que a escola recebe ao licenciar o método da The Future School 4.0?
Trilha escrita de 5 a 17 anos, material didático, kits de robótica individuais por aluno, formação do professor da própria escola em imersão de 9 horas com acompanhamento continuado, os módulos AI Architect e Founders Academy e preparação para olimpíadas nacionais.
Quanto tempo leva para implantar o programa na escola?
A implantação tem 5 etapas, do diagnóstico ao acompanhamento. O ciclo que funciona é decidir no segundo semestre para começar no ano letivo seguinte, porque a alocação no horário regular depende do planejamento do ano anterior.
O professor precisa ser de tecnologia?
Não. O perfil pesa mais que a disciplina de origem: gostar de resolver problema, aguentar dizer que não sabe e descobrir junto com a turma, e ter alguma prática de montar coisas. A formação potencializa quem tem perfil, não conserta quem não tem.
Falar com o time de escolas parceiras
João Aleixo
Fundador e CEO da The Future School 4.0, escola de tecnologia para crianças e adolescentes de 5 a 17 anos. Levou a rede ao Shark Tank Brasil e conduz a expansão nacional da marca.
Design de Games pela Anhembi Morumbi, MBA em Gestão pela PUCRS, especialização em Psicologia do Desenvolvimento pela PUCRS, Neurociências pela FAAP e Design Thinking pela Echos.